“蓝带”（Blue Ribbon）是美国中小学能获得的最高荣誉，起源于1982年，以“卓越”（Excellence）和“均等”（equity）为核心理念。凡是膺选为蓝带学校，必须是该所学校在“追求所有学生卓越成就”上，具有强烈的使命感和成功经验。平均而言，全美只有3.9% 学校可以进入蓝带学校之列。
不管是公立，还是私立学校都可获得“蓝带”殊荣。和普通学校相比，蓝带学校教学质量高，超前教育普遍，学习风气浓厚。值得一提的是，美国的公立蓝带学校，并不需要特别的入学考试。只要家庭住址位于蓝带学区内，每个家庭中的所有学龄儿童都可自动进入蓝带学校。
蓝带学校到底有什么特点呢？在美国华人当中，流行一种说法，大家认为美国蓝带学校和中国的重点学校一样，学习竞争激烈，超前教育普遍。对美国蓝带学校的功课，不能掉以轻心。特别是转学来此的外地生，一定要先确保孩子的功课，再做其它课外活动。因为美国蓝带学校数量比较少，很多人对此并不了解，下面介绍几个比较突出的特点。
为所有学生提供卓越教育
和中国学校一样，美国学校也讲分数和排名，学校若能脱颖而出受到表彰，必须展现并提供所有学生卓越教育的承诺。
能被授予蓝带，对学校而言是件非常荣耀和自豪的事。正如国会议员孟昭文在给新近获得蓝带学校的P.S. 244小学的贺函中表示，这是一个巨大的成绩，并期待该校未来取得更大的成功。在美国被评为蓝带学校，意味着学校老师的水平非常高，可以获得更多的社会及政府资源。而校长会亲自去华盛顿领奖，每年获奖的学校要先经过提名、再送选参评，评选过程很严格。
到2016年为止，纽约市有44所公立小学、中学以及高中学校（从幼儿园到12年级）被评为蓝带学校（不包括史来登岛）。皇后区和布鲁克林的蓝带学校数量最多，共有13和14所，然后曼哈顿有9所、布朗士有7所学校入选蓝带。除了这些公立学校外，每年也有私立学校入选。
严师严管 跟家长联系紧密
蓝带学校老师要求比较严格，每天每门功课都有小测验，成绩全部记录，折成百分比累计，定期报告家长，一次没考好总成绩都会受影响，想要拿全A很难。
在蓝带学校上学，基本上每周有英文以及数学的小测试，学期初有摸底测试，还有期中以及期末测试，跟中国国内的考试设置差不多，只是老师不会提前告诉考试日期。这就要求家长们紧密配合学校老师，把功课平时就要做足做够。
两年前，我们搬家来到此地才发现，我们家所在的学区内中小学都是蓝带学校。以往我不太看重孩子的每周小测试，觉得孩子会了就行，何必这么较真，既累孩子也累自己。直到一次开家长会，老师告诉我孩子第一次的数学测试拿了68分、第二次测试80多分，我一下懵了，因为孩子数学蛮不错（华人孩子这点都比较突出），怎么会这么点分（原谅我还有对分数的习惯性看法）。后来跟很多家长交流，才发现：基本上每周的小测试之前，家长都会陪孩子过一遍考试内容，不会让孩子“裸考”。像我那种不重视周考的妈妈，真的是个教训，想必拿全A的娃儿背后肯定有非常负责任的家长支撑。
学习氛围浓 隶属重点学校
从美国普通学区搬家到蓝带学区，初来乍到时，习惯了“放羊”教育模式的孩子会不适应。具体来说，普通学校的尖子生转学到蓝带学区，很可能就成了落后生。这就好像中国的普通学校尖子生转到重点学校时的表现一样。
有朋友从布鲁崙八大道搬到皇后区，据说大女儿原本在布鲁崙的小学成绩还算中上，可是到了这边，明显跟不上。最明显的就是英文语言艺术跟不上，阅读后不会做题，也不会概括文章的大意。开学没多久，老师就表达希望让她再读一年四年级，家人们思量许久，决定花钱送孩子每天做一对一的补习，期待快速补上课业、不要留级。
对于转校来的孩子，在蓝带学校上学的压力会更大。但有了更高水平的平台，为了追上其他同学的水平，学生间彼此形成的竞争，也会加强学生学习上的积极性，这大概也是朋友选择搬来的最大原因。作为家长，对孩子的教育，我们只能是尽力提供各种帮助，还是不要强求、顺其自然为宜。
蓝带学校的八大评审标准
蓝带学校遴选的标准，每年基于特殊需求可能略加调整，但通常以八大范畴作为审查学校是否具有效能的条件。1.学生核心和支持；2.学校组织和文化；3.挑战性的标准和课程；4.主动的教学和学习；5.专业社群；6.领导和教育活力；7.学校、家庭与社区伙伴关系；8.成功指标。
此外，还有考核的客观条件：1.学生在学业成就测验上的表现；2.师生出席率；3.学生毕业后的出路；4.学校教职员和学生的获奖情形。
蓝带学校遴选的过程，首先是由各州教育厅订定其遴选计划和办理遴选。所有在提供“卓越”与“均等”教育方面，克服困难并有显著进步的学校均可提出申请。不限公立或私立学校，但要求学校必须成立满5年才能申请，且受过表扬的学校5年后依然符合申请的资格。
经过遴选后，将学校名单送至联邦教育部，接着联邦教育部成立全国审查小组（National Review Pannel）负责审查各州推荐名单，为了确保蓝带学校水准及资料的可信度，多数学校都需接受实地考察。
实地考察的目的是为了确认学校所提资料的正确性，也邀请曾获选为蓝带学校校长，参与两天的实地考察与审核，小组经过慎重讨论之后，将名单推荐给联邦教育部，并由联邦教育部宣布获选学校。◇
表1 纽约“蓝带学校”入选公校一览表
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