将孩子送到美国接受中学或大学教育是当今很多中国家庭的梦想，但是绝大多数家长们忽视了中美之间巨大的文化差异。较少考虑孩子的心理承受能力。
由于中国孩子生活、教育环境与美国社会有着相当大的差异， 孩子们突然来到异国他乡，语言不畅，没有亲戚朋友帮忙， 感到自卑、孤独无助，学业不顺，患抑郁症者不在少数。我们注意到，许多通过各种中介直接到美国读中学的中国学生在美国出现严重的不适应，不能和美国孩子玩到一起， 这些中国孩子自成封闭的小圈子。他们学习兴趣不大，留级的比例非常高。
以麻州伍斯特私立高中为例，至2013年6月，中国国内各地到该校留学的孩子有21人之多，只有两个中国河南来的孩子因住在自己的亲戚家，有人督促才没有留级，可见其情况的严重性。很多家长以为，孩子到了美国，上了私立学校，就顺理成章地能在美国上大学，其实这些孩子在美国面临极大挑战和困境，将来前途未必光明。
那些直接来美上大学的孩子的情况，也面临同样的困境，绝大多数孩子在大学期间与美国大学生没有交集，美国大学校园里的主要的体育、娱乐活动他们都不感兴趣，也不会玩。据波士顿当地华文媒体报道：在美国一流学校上学的中国学生25%的完成不了学业。此外，他们中的不少人虽然能完成大学学业，但他们对美国文化了解不深，缺少人际网络，很难留下来。为了帮助中国孩子跨越文化、心理、语言的障碍，让孩子建立自信，唯一的办法是让孩子从小早日接触美国文化。根据我们在美生活多年的体会，将孩子在暑期，送到美国本土夏令营是一个不错的选择。
在美国， 暑假长达三个月，是一年中孩子们们最快乐的的时光。他们不用补课，上强化班、奥数班。家长们根据孩子的年龄、兴趣、爱好，把他们送到各种各式各样的夏令营，一个暑假，每个孩子都会上几个不同的夏令营。如传统夏令营，科技夏令营、运动夏令营、艺术夏令营，探险夏令营，野营夏令营等。这些夏令营虽然有不同的主题或重点，但都少不了各式各样的美式体育（棒球， 网球， 游泳， 橄榄球， 蓝球， 等），、娱乐，探险，远足的项目。孩子们快乐地度过每一天。中国孩子在本土夏令营中，可以深度体验美国孩子多姿多彩的暑期生活。
现在越来越多的家庭考虑把孩子送到美国接受大学教育，进入美国一流大学的竞争日趋激烈。过往的经验积累及勇于接受新思想，新挑战的能力往往受到大学录取人员的亲睐。充足的旅美经历及参加美国夏令营的经历会有利孩子成功进入一流大学。
参加美国本土夏令营，不仅仅是强化英语，适应异国环境，更重要的是通过这个过程，建立在美的人际网络
1）我们是波士顿本土教育咨询公司，我们公司由中美教育界人士组成，熟悉波士顿及美国东部的教育资源。我们就是中国孩子和家长在美人际网络的一环
2）孩子在夏令营中可以与同龄的美国孩子和辅导员交朋友。 在美国有一群朋友可以说是对双方都有益的事情。 在他们将来想要在对方的国家旅行、工作、或申请学校时，这些对于双方都是良好的人际资源。你的孩子将来在美需要推荐信吗，请考虑联系你在美国夏令营结识的辅导员，主管，或是美国小朋友的家长吧！
- 浸泡式、实景英语口语训练
美国波士顿本土夏令营的孩子基本来自当地美国人家庭，完全的纯英语环境。在日常活动中，中国孩子们每天的学到的是活的英语口语，实情实景，发音、遣词用句发乎自然，事半功倍，其实际效果远比在国内花钱上各式各样的英语口语班或参加花费不菲的走马观花式国际游学夏令营可比。中国孩子要想尽快解决语言交流瓶颈，纯英语环境历练是不二的选择。 - 切身、近距离了解美国文化、风俗习惯
孩子参加美国本土夏令营，不单纯的是改善英语交流能力。孩子们在那里可以感受和观察到美国文化的方方面面。如饮食、交通、居住和教育环境，美国同龄人的行为方式、喜好等。 - 熟悉和了解美国孩子日常的体育娱乐运动项目
美国中学、大学的体育文化是其教育的重要的组成部分， 相应的，美国夏令营强调学员参与各种运动项目，尤重视户外运动、其他如艺术、音乐、手工项目也列入日常活动。中国的孩子可以在美国夏令营补上这些欠缺，并且可以在不同活动中，向美国孩子学习，与他们交朋友，结有谊， 有了这些技巧和经历是将来在美国大学就容易融入美国学生的生活。 - 学习美国孩子团队精神，发展领导才能和交流技能，建立自信
美国夏令营设计的多种活动体育、文艺、手工项目不仅仅让孩子们学习具体的技巧，它鼓励孩子们在活动中中相互切磋，相互交流，从中培养合作精神、团队意识、领袖素质。同时在各种活动中培养未来社会各领域所需的意志品质、情商、智商。中国孩子有很强的模仿能力，倘身在其中，耳濡目染，暇以时日，必能收获自信，学到美国孩子的长处, 在美国社会顺利发展。
美国最早的夏令营出现在新英格兰地区，离波士顿不远的康涅狄格州，时间是1880年，那年暑期当地学校的老师带领一批学生到野外宿营，并进行徒步考察，这种在假期组织学生接触自然、了解自然、锻炼体魄、放松身心的野营形式十分受美国家庭和孩子的青睐。此后，很快衍生出具有教育功能、体育功能等多种夏令营，到二战前，美国已有上千家夏令营，从二战后到现在，美国夏令营的发展已经到了非常成熟规范的阶段。
夏令营的注册登记和颁发执照由各州政府的卫生部管辖，主要管理条例参照美国夏令营协会（ACA）有关夏令营的运行和规范。美国夏令营协会成立于1910年，迄今已有103年历史。它负责指导夏令营的开办、登记、资质论证，目前有9000多家会员单位，2400余个经过资质论证的夏令营。一个夏令营想要得到ACA的资质证书，必须通过苛刻冗长的评审程序，其健康、卫生、安全的考核指标达300项之多。目前波士顿大部分有声誉的夏令营都有ACA证书，虽然有很多夏令营符合州政府的标准，但不一定能达到ACA的标准，拿到ACA资格证书。
评价美国本土夏令营有几个重要指标：
1） 夏令营辅导员与学生的比例，比例越低越好，当然收费也会越贵。
2） 有无驻营护士，有无医疗急救措施和安排。
3） 夏令营的工作人员和辅导员有没有进行无犯罪记录审查。
4） 夏令营辅导员的素质以及他们是否经过相应资质的培训，比如游泳辅导员及救生员必须有美国红十字会证书，攀爬类辅导员必须有登山协会颁发的资格证书，教孩子踢球、打球的辅导员也必须有相应的资历证明。
5） 夏令营的项目安排是否符合少年儿童成长的需求，是否科学合理。
6） 夏令营的午餐、交通安排。
7） 夏令营有无照顾早来晚退学生的安排。
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